GRID_STYLE
TRUE

Classic Header

{fbt_classic_header}

ΠΗΓΗ Α.Ε

ΤΙΤΛΟΙ ΕΙΔΗΣΕΩΝ:

latest

ISTIKBAL


Επιστολή-εντολή-απάντηση από τον Περιφερειακό Δ/ντη Εκπαίδευσης στους μειονοτικούς

Από την Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης δόθηκε στην δημοσιότητα επιστολή που απα...

Από την Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης δόθηκε στην δημοσιότητα επιστολή που απαντάει σε σημαντικά ζητήματα καλής και εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων στην 13η Περιφέρειας. 

Σε αντίθεση με άλλες υπηρεσίες που προσπαθούν να “κρυφτούν” με διάφορες δικαιολογίες σε ανάλογα θέματα, ο Δ/ντης της, κ Παναγιώτης Κεραμάρης ξεκαθαρίζει πλήρως τις υποχρεώσεις όλων βάσει της νομοθεσίας που διέπει την λειτουργία των σχολείων χωρίς συμψηφισμούς. 

Από γνωρίζοντες σε βάθος τα εκπαιδευτικά θέματα και ειδικότερα τα της μειονοτικής εκπαίδευσης θεωρούν ότι η κίνηση αυτή του κου Κεραμάρη καλύπτει πλήρως τα “κενά” που δημιουργήθηκαν για πολιτικούς και ψηφοθηρικούς λόγους σωρευτικά πολλά χρόνια. Επιλογή που επίσης θεωρούν ότι “άνοιξε την πόρτα εξόδου του” από την θέση ευθύνης που κατέχει έως τώρα δημιουργώντας “πολιτικά ζητήματα” ψηφοθηρικής επικυριαρχίας στην μειονότητα από τους … συγκυβερνώντες.

Η επιστολή-εντολή Κεραμάρη είναι:
«Σε σχέση με τα λεχθέντα ή γραφόμενα τις τελευταίες μέρες όσον αφορά τη λειτουργία των μειονοτικών σχολείων διευκρινίζονται τα παρακάτω: 

Σύμφωνα με τη Συνθήκη της Λωζάνης και τα σχετικά Μορφωτικά Πρωτόκολλα, τα μειονοτικά σχολεία είναι δίγλωσσα. Και εξ αυτής, είναι πάγια θέση της χώρας μας και του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, η ανεμπόδιστη χρήση και των δύο γλωσσών στα εκπαιδευτικά προγράμματα και στις συνδεόμενες με αυτά λειτουργίες και διαδικασίες των μειονοτικών σχολείων.

Δυστυχώς, όμως, παρατηρήθηκε το φαινόμενο να μην χρησιμοποιείται η μία από τις δύο γλώσσες σε κάποιες διαδικασίες που συνδέονται με την λειτουργία του σχολείου (ανακοινώσεις προς τους μαθητές κλπ) αλλά και με την εκπροσώπηση των συναδέλφων δασκάλων στα επίσημα όργανα διοίκησης της εκπαίδευσης, γεγονός που δημιούργησε προβλήματα  εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας. 

Με στόχο την επίλυση αυτών των προβλημάτων εκδόθηκαν συγκεκριμένες οδηγίες. Επιλέχθηκε η έκδοση γενικών οδηγιών διότι σε διαφορετική περίπτωση θα έπρεπε οι συγκεκριμένες συμπεριφορές να προσωποποιηθούν, γεγονός που δεν συμβάλλει στην διατήρηση σχέσεων συνεργασίας, διαλόγου και αλληλοσεβασμού εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας. Αυτά είναι τα γεγονότα.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης, αλλά και όλα τα στελέχη της, παραμένουμε προσηλωμένοι στον κεντρικό μας στόχο που είναι, η καλύτερη δυνατή λειτουργία όλων των σχολείων, χωρίς καμία διάκριση, προς όφελος των μαθητών μας.»